應(yīng)急預(yù)案的演練(二)

　　第1題

　　關(guān)于桌面演練的描述正確的是()。

　　A 應(yīng)急人員主要來(lái)自于非本地應(yīng)急組織

　　B 僅限于有限的應(yīng)積極響應(yīng)和外部協(xié)調(diào)活動(dòng)

　　C 常以口頭或書(shū)面敘述的方式呈現(xiàn)

　　D 一般為紙上演練，要求在室外進(jìn)行

　　答案：C

　　答案解析：桌面演練是一種圓桌討論或演習(xí)活動(dòng);其目的是使各級(jí)應(yīng)急部門(mén)、組織和個(gè)人在較輕松的而環(huán)境下，明確和熟悉應(yīng)急預(yù)案中所規(guī)定的職責(zé)和程序，提高協(xié)調(diào)配合及解決問(wèn)題的能力。桌面演練的情景和問(wèn)題通常以口頭或書(shū)面敘述的方式呈現(xiàn)，也可以使用地圖、沙盤(pán)、計(jì)算機(jī)模擬、視頻會(huì)議等輔助手段，有時(shí)被分別稱為圖上演練、沙盤(pán)演練、計(jì)算機(jī)模擬演練、視頻會(huì)議演練等。

　　第2題

　　演練準(zhǔn)備的核心工作是()。

　　A 設(shè)計(jì)演練總體方案

　　B 編制計(jì)劃

　　C 評(píng)價(jià)演練計(jì)劃

　　D 預(yù)演

　　答案：A

　　答案解析：演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計(jì)劃成立演練組織機(jī)構(gòu)，設(shè)計(jì)演練總體方案，并根據(jù)需要針對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)和預(yù)演，為演練實(shí)施奠定基礎(chǔ)。演練準(zhǔn)備的核心工作是設(shè)計(jì)演練總體方案。演練總體方案是對(duì)演練活動(dòng)的詳細(xì)安排。

　　第3題

　　在演練評(píng)估總結(jié)會(huì)議結(jié)束后，由文案組根據(jù)要求寫(xiě)出()。

　　A 演練記錄

　　B 演練評(píng)估報(bào)告

　　C 應(yīng)急預(yù)案

　　D 演練總結(jié)報(bào)告

　　答案：D

　　答案解析：在演練評(píng)估總結(jié)會(huì)議結(jié)束后，由文案組根據(jù)演練記錄、演練評(píng)估報(bào)告、應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)等材料，對(duì)演練進(jìn)行系統(tǒng)和全面的總結(jié)，并形成演練總結(jié)報(bào)告。演練參與單位也可對(duì)本單位的演練情況進(jìn)行總結(jié)。

　　演練總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容包括：演練目的，時(shí)間和地點(diǎn)，參演單位和人員，演練方案概要，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與原因，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以及改進(jìn)有關(guān)工作的建議、改進(jìn)計(jì)劃、落實(shí)改進(jìn)責(zé)任和時(shí)限等。

　　第4題

　　在演練結(jié)束后()內(nèi)，由演練組織單位召集評(píng)估組和所有演練參與單位，討論本次演練的評(píng)估報(bào)告。

　　A 3個(gè)月

　　B 一個(gè)月

　　C 一周

　　D 20天

　　答案：B

　　答案解析：在演練結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)，由演練組織單位召集評(píng)估組和所有演練參與單位，討論本次演練的評(píng)估報(bào)告，并從各自的角度總結(jié)本次演練的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，討論確認(rèn)評(píng)估報(bào)告內(nèi)容，并討論提出總結(jié)報(bào)告內(nèi)容，擬定改進(jìn)計(jì)劃，落實(shí)改進(jìn)責(zé)任和時(shí)限。

　　第5題

　　應(yīng)急演練按其目的與作用，可以分為()。

　　A 檢驗(yàn)性演練

　　B 示范性演練

　　C 研究性演練

　　D 功能演練

　　E 桌面演練

　　答案：A, B, C

　　答案解析：應(yīng)急演練按其目的與作用，可以分為檢驗(yàn)性演練、示范性演練和研究性演練。

　　1.檢驗(yàn)性演練。主要是指為了檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性及應(yīng)急準(zhǔn)備的充分性而組織的演練。

　　2.示范性演練。主要是指為了向參觀、學(xué)習(xí)人員提供示范，為普及宣傳應(yīng)急知識(shí)而組織的觀摩性演練。

　　3•研究型演練。主要是為了研究突發(fā)事件應(yīng)急處置的有效方法，試驗(yàn)應(yīng)急技術(shù)、設(shè)施和設(shè)備，探索存在問(wèn)題的解決方案等而組織的演練。

　　第6題

　　評(píng)估總結(jié)階段的主要任務(wù)是()。

　　A 評(píng)估總結(jié)演練參與單位在應(yīng)急準(zhǔn)備方面的問(wèn)題和不足

　　B 選擇評(píng)估機(jī)構(gòu)

　　C 明確改進(jìn)的重點(diǎn)

　　D 提出改進(jìn)計(jì)劃

　　E 邀請(qǐng)專家

　　答案：A, C, D

　　答案解析：一次完整的應(yīng)急演練活動(dòng)要包括計(jì)劃、準(zhǔn)備、實(shí)施、評(píng)估總結(jié)和改進(jìn)等五個(gè)階段。

　　計(jì)劃階段的主要任務(wù)：明確演練需求，提出演練的基本構(gòu)想和初步安排。

　　準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)：完成演練策劃，編制演練總體方案及其附件，進(jìn)行必要的培訓(xùn)和預(yù)演，做好各項(xiàng)保障工作安排。

　　實(shí)施階段的主要任務(wù)：按照演練總體方案完成各項(xiàng)演練活動(dòng).，為演練評(píng)估總結(jié)收集信息。

　　評(píng)估總結(jié)階段的主要任務(wù)：評(píng)估總結(jié)演練參與單位在應(yīng)急準(zhǔn)備方面的問(wèn)題和不足，明確改進(jìn)的重點(diǎn)，提出改進(jìn)計(jì)劃。

　　改進(jìn)階段的主要任務(wù)：按照改進(jìn)計(jì)劃，由相關(guān)單位實(shí)施落實(shí)，并對(duì)改進(jìn)效果進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　第7題

　　演練參與人員一般包括()。

　　A 演練領(lǐng)導(dǎo)小組、

　　B 編導(dǎo)人員

　　C 控制人員

　　D 評(píng)估人員

　　E 模擬人員

　　答案：A, C, D, E

　　答案解析：演練參與人員一般包括演練領(lǐng)導(dǎo)小組、演練總指揮、總策劃、文案人員、控制人員、評(píng)估人員、保障人員、參演人員、模擬人員等，有時(shí)還會(huì)有觀摩人員等其他人員。在演練的準(zhǔn)備過(guò)程中，演練組織單位和參與單位應(yīng)合理安排工作，保證相關(guān)人員參與演練活動(dòng)的時(shí)間;通過(guò)組織觀摩學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高演練人員素質(zhì)和技能。

　　第8題

　　應(yīng)急演練按其內(nèi)容，可以分為()。

　　A 桌面演練

　　B 單項(xiàng)演練

　　C 實(shí)戰(zhàn)演練

　　D 綜合演練

　　E 功能演練

　　答案：B, D

　　答案解析：應(yīng)急演練按其內(nèi)容，可以分為單項(xiàng)演練和綜合演練兩類(lèi)：

　　1.單項(xiàng)演練。單項(xiàng)演練是指只涉及應(yīng)急預(yù)案中特定應(yīng)急響應(yīng)功能或現(xiàn)場(chǎng)處置方案中一系列應(yīng)急響應(yīng)功能的演練活動(dòng)。注重針對(duì)一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)參與單位(崗位)的特定環(huán)節(jié)和功能進(jìn)行檢驗(yàn)。

　　2.綜合演練。綜合演練是指涉及應(yīng)急預(yù)案中多項(xiàng)或全部應(yīng)急響應(yīng)功能的演練活動(dòng)。注重對(duì)多個(gè)環(huán)節(jié)和功能進(jìn)行檢驗(yàn)，特別是對(duì)不同單位之間應(yīng)急機(jī)制和聯(lián)合應(yīng)對(duì)能力的檢驗(yàn)。

　　第9題

　　一次完整的應(yīng)急演練活動(dòng)要包括計(jì)劃、()等幾個(gè)階段。

　　A 討論

　　B 準(zhǔn)備

　　C 實(shí)施

　　D 評(píng)估總結(jié)

　　E 改進(jìn)

　　答案：B, C, D, E

　　答案解析：一次完整的應(yīng)急演練活動(dòng)要包括計(jì)劃、準(zhǔn)備、實(shí)施、評(píng)估總結(jié)和改進(jìn)等五個(gè)階段。

　　計(jì)劃階段的主要任務(wù)：明確演練需求，提出演練的基本構(gòu)想和初步安排。

　　準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)：完成演練策劃，編制演練總體方案及其附件，進(jìn)行必要的培訓(xùn)和預(yù)演，做好各項(xiàng)保障工作安排。

　　實(shí)施階段的主要任務(wù)：按照演練總體方案完成各項(xiàng)演練活動(dòng).，為演練評(píng)估總結(jié)收集信息。

　　評(píng)估總結(jié)階段的主要任務(wù)：評(píng)估總結(jié)演練參與單位在應(yīng)急準(zhǔn)備方面的問(wèn)題和不足，明確改進(jìn)的重點(diǎn)，提出改進(jìn)計(jì)劃。

　　改進(jìn)階段的主要任務(wù)：按照改進(jìn)計(jì)劃，由相關(guān)單位實(shí)施落實(shí)，并對(duì)改進(jìn)效果進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　第10題

　　演練評(píng)估目的是()。

　　A 確定演練是否已經(jīng)達(dá)到演練目標(biāo)的要求

　　B 檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力

　　C 派駐公正的評(píng)估人員

　　D 檢查不足項(xiàng)

　　E 提出整改措施

　　答案：A, B

　　答案解析：演練評(píng)估是指觀察和記錄演練活動(dòng)、比較演練人員表現(xiàn)與演練目標(biāo)要求并提出演練發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程。演練評(píng)估目的是確定演練是否已經(jīng)達(dá)到演練目標(biāo)的要求，檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力。要全面、正確的評(píng)估演練效果，必須在演練地域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評(píng)估人員。評(píng)估人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程，記錄演練人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間，訪談演練人員，要求參演應(yīng)急組織提供文字材料，評(píng)估參演應(yīng)急組織和演練人員表現(xiàn)并反饋演練發(fā)現(xiàn)。

　　第11題

　　應(yīng)急演練按照組織方式及目標(biāo)重點(diǎn)的不同，可以分為()。

　　A 桌面演練

　　B 實(shí)戰(zhàn)

　　C 全面演練

　　D 專項(xiàng)演練

　　E 功能演練

　　答案：A, B

　　答案解析：應(yīng)急演練按照組織方式及目標(biāo)重點(diǎn)的不同，可以分為桌面演練和實(shí)戰(zhàn)等。

　　1.桌面演練。桌面演練是一種圓桌討論或演習(xí)活動(dòng);其目的是使各級(jí)應(yīng)急部門(mén)、組織和個(gè)人在較輕松的而環(huán)境下，明確和熟悉應(yīng)急預(yù)案中所規(guī)定的職責(zé)和程序，提高協(xié)調(diào)配合及解決問(wèn)題的能力。桌面演練的情景和問(wèn)題通常以口頭或書(shū)面敘述的方式呈現(xiàn)，也可以使用地圖、沙盤(pán)、計(jì)算機(jī)模擬、視頻會(huì)議等輔助手段，有時(shí)被分別稱為圖上演練、沙盤(pán)演練、計(jì)算機(jī)模擬演練、視頻會(huì)議演練等。

　　2.實(shí)戰(zhàn)演練是以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)操作的形式開(kāi)展的演練活動(dòng)。參演人員在貼近實(shí)際狀況和高度緊張的環(huán)境下，根據(jù)演練情景的要求，通過(guò)實(shí)際操作完成應(yīng)急響應(yīng)任務(wù)，以檢驗(yàn)和提高相關(guān)應(yīng)急人員的組織指揮、應(yīng)急處置以及后勤保障等綜合應(yīng)急能力。